这几天都在刷屏，茂县小学夏老师体罚学生，引发一系列反应。还有人造谣说夏老师寻了短见。但茂县教育局已经辟谣：“夏老师在新学校正常工作，并利用自身学科教学经验，指导所在学校教师学科教学。”
夏老师之所以在新学校工作，乃是被调离了；之所以一去就在指导人家教学，乃是因为夏老师是大地方来的。夏老师虽然被贬黜，但毕竟人还好好的，我们也就放心了。
但这件事的核心不在于夏老师有没有自寻短见，而在于他的遭遇引起了很多老师的恐慌。
不妨回顾一下事件的始末。
一、事情起因
年4月6日中午，夏老师利用午休时间，在办公室辅导五年级部分学生作业。因学生何X作业字迹潦草，在批评教育过程中使用教鞭打了何X的臀部。
何X家长获悉后，夏老师尽管已反省道歉，但家长三管齐下，约见校长，向派出所报案，报告教育局……
二、处理结果
4月10日，教育局党组行文对夏老师作出处理决定：一是给予夏老师记过处分；二是将夏老师调往偏远乡镇小学工作；三是责令夏老师对错误行为作出深刻书面检查，向学生家长当面道歉，并承担何XX医疗费用；四是夏老师年度年度考核不下结论，即取消当年教师绩效及年度目标考核奖励。
看完这段窒息人心的处理过程，我相信一般老师都是心惊胆战，这样的事情很可能会落在我们每个人的身上，物伤其类，其鸣也哀。
前几天为陆局长应试大声喊好的人不妨来看一看。五年级的学生啊，为什么夏老师中午要辅导他们？还不是为了提高成绩。为何夏老师对成绩如此
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