近日，温州市教育局正式发文公布年温州市“最美教师”评选结果，我县培智实验学校杨晓红老师获评“温州市最美教师”。
据悉，年温州市“最美教师”评选由温州市教育局和温州广电传媒集团决定联合举办的“寻找温州最美老师”大型主题系列活动之一，该活动由温州市教育宣传中心、94.9温州之声和新壹周联合承办。评选对象在温各高校、全市中小学、幼儿园在职教师，包括校(园)长，共评选“最美教师”10名，“最美教师”提名奖10名。我县培智实验学校杨晓红老师用她特别的爱开启孩子们“掩着”的心门，用爱诠释着教师别样的美丽。
用爱开启“掩着”的心门——记泰顺县培智实验学校杨晓红老师
年8月，杨晓红来到了泰顺县培智实验学校，至今已是第六个年头。回首这一千多个日日夜夜，虽然满含着辛酸与苦辣，但她没有犹豫，没有彷徨。因为她始终认为：“做特教，干的是良心活，要凭良心去干”。她坚持在干中学，在学中干，她没有豪言壮语却用辛勤的汗水默默地践行着一名共产党员的言行，用真挚的爱心诠释着一名特教人的无悔选择。
“人心是土地，感动是甘泉。”刚迈进培智学校大门，杨晓红老师就当起了泰顺县第一个培智教学班的班主任。对于一个从普通学校转来从事特教的她，更是束手无策，但看着残儿那一双双渴求的目光，她没有气馁，坚信努力付出终有回报。她全身心力投入工作中：学习上，深入了解每位学生的身心特点，熟悉教材教法，精心补课，认真备课、上课；生活中，她和学生玩成一片，一起做游戏，一起聊天，始终以过人的耐心、不懈的恒心和慈母般的爱心呵护着他们。如学生B总会阶段性地精神失常，吐口水，敲打桌椅，大声喊叫，拍打同学。同学们来告她的状，她倒越亢奋起来，越发不可收拾，那口水吐到桌子上、本子上、双手上，还搓呀搓，玩弄着口水。杨老师就引导别的学生不去刺激她，暂时远离她，让她冷静下来，并不厌其烦地开导她，安抚她：课间，陪她聊天、一起活动；课堂上，就引导她写写画画，做她自己最喜欢的事情，使她心情愉悦起来；上体育课时，就牵着她，生怕她会伤害到自己或是其他的同学。感受到老师的真心关爱，她慢慢乖巧啦！现在，她已经能跟着音乐一起做课间操，可以在老师的指导下读读写写，并进行10以内的加减计算呢！
都说世上没有完全相同的两片叶子，特殊学校里的孩子更是一人一个样。学生D是先天性肛门闭锁患者，手术后虽有了“肛门”，但是，由于不能很好地控制排便、有便意感弱等各种原因，他经常性地会出现不同程度的便失禁，污便漏便。还刚上着课，不知什么时候他就又便出来了，弄脏了裤子，这已是司空见惯的小事了：有时，弄脏裤子，没有被发现，他坐在椅子上，就弄脏了椅子；靠在桌子上，就弄脏桌子；屁股碰到哪里，哪里就会留下他的一片；偶尔，玩着玩着，他的大便就能从裤管里漏下来，掉到走廊上。有时，到洗手间换洗时，一个不小心，他还将洗手间甚至是厕所里的墙壁、地面都弄得一团糟。教室里、走廊上、厕所中，他所到之处都留下他那独特的“味道”，久久不能消散去。他大便失禁最严重时，一个上午就连着换洗两次，到第三节课，老师让他拿裤子换洗时，他自己都说：老师，我带来的裤子已经换完了，没得换了。入学五年多来，无法去说出他把大便拉在裤子上有多少回，而杨老师在洗手间中帮他擦洗屁股、换裤子，在清理椅子上、地上，或者是墙壁上、洗手间里的他的大便，这更是常常都会遇到、见到的事情。在杨老师的精心帮助下，该学生现在已基本上能自己换裤子了，杨老师也应该轻松一点了。
经过五年的不懈努力，孩子们从努力做到把垃圾扔到垃圾桶，到轮流当好值日生，完成值日工作，逐步学会乘坐公共汽车、做一名文明的观众，学会简单的购买、部分家务活……她在这个平凡而又“特殊”的特教岗位上，见证着孩子们的辛苦、努力和微笑，为同学们一点一滴的进步快乐着，收获着,一如既往地始终以无声的行动诠释着自己对“特殊”教育的深刻理解。
智障孩子们不幸地被关上了一扇门，杨老师为他们努力地敲开另一扇门，去领略另一翻美丽的风景。她努力地付出全部的爱，为学生擎起一片理想的天空，心血为雨，滋润弱苗，让这群孩子在同一片蓝天下，健康、幸福地成长。
（转自浙江文明网）
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